6月11日下午教务处特邀科学出版社编辑为我院教师进行了基于教学过程大数据的在线课程建设培训。学院专任老师、学科建设科参加了本次培训。
此次培训，编辑老师为我院老师介绍了基于教学过程大数据的在线课程建设的四个阶段,即第一阶段：学习资源建设—形成教学资源图谱；第二阶段：新形态教材编写、出版；第三阶段：在线课程体系建设—精准学习；第四阶段：在线课程学习评价体系建设—精准评价，并就每个阶段的细则和标志性成果进行了细致的讲解。
与会教师对本次基于教学过程大数据的在线课程建设培训表现出了极大的热情，培训会后就自己感兴趣的问题与编辑进行了深入的沟通交流。参训教师表示，通过此次培训及会后的讨论交流，对在线课程的建设和纸质版教材的出版流程有了一定的了解，对于老师今后建设精品课程和出版纸质版教材都有很大帮助。
